Запись в 1 класс в рамках услуги «Прием заявлений о зачислении в государственные и муниципальные образовательные организации, реализующие программы общего образования» в федеральной государственной информационной системе «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)»
Международный чемпионат по битве роботов
.png)
Мероприятия
22 февраля 2019 г.
21.02.19. Спортивно-патриотическая игра «Орленок», посвященная Дню защитника Отечества.
В игре «Орленок» принимали участие дети 5-9 классов.
ЦЕЛЬ: Способствовать сохранению и укреплению традиций, связанных с патриотическим воспитанием школьников в рамках военно-спортивных игр.
ЗАДАЧИ: Формирование у детей навыков быстрой реакции в нестандартных ситуациях. (навыки гражданской обороны)
• Обучение школьников оказанию первой медицинской помощи в экстремальной ситуации.
• Развитие и укрепление физической подготовки школь¬ников.
Условия проведения и требования к участникам
Военно-спортивная игра «Орлёнок» проводится для учащихся МБОУ Степано - Савченской основной общеобразовательной школы. В игре принимают участие дети 5-9класс.
Программа мероприятия:
Торжественное открытие военно-спортивной игры на местности «Орленок». Прохождение этапов конкурса участниками игры.
• Подведение итогов и награждение победителей и призеров.
Основные этапы игры.
1. Этап 1. «Шифровка»
2. Этап 2. «Минное поле»
3. Этап 3. «Меткий стрелок»
4. Этап 4. «Музыкальный»
5. Этап 5. «Мягкая посадка»
6. Этап 6. «Медицинский»
7. Этап 7. «Разведчики»
8. Этап 8. «Разведчики»
9. Этап 9. «Три. Тринадцать. Тридцать »
10. Этап 10. «Парашютисты»
11. Этап 11. «Полоса препятствий»
12. Этап 12. «Статуя добра»
13. Этап 13. «Символы России»
В игре «Орленок» принимали участие дети 5-9 классов.
ЦЕЛЬ: Способствовать сохранению и укреплению традиций, связанных с патриотическим воспитанием школьников в рамках военно-спортивных игр.
ЗАДАЧИ: Формирование у детей навыков быстрой реакции в нестандартных ситуациях. (навыки гражданской обороны)
• Обучение школьников оказанию первой медицинской помощи в экстремальной ситуации.
• Развитие и укрепление физической подготовки школь¬ников.
Условия проведения и требования к участникам
Военно-спортивная игра «Орлёнок» проводится для учащихся МБОУ Степано - Савченской основной общеобразовательной школы. В игре принимают участие дети 5-9класс.
Программа мероприятия:
Торжественное открытие военно-спортивной игры на местности «Орленок». Прохождение этапов конкурса участниками игры.
• Подведение итогов и награждение победителей и призеров.
Основные этапы игры.
1. Этап 1. «Шифровка»
2. Этап 2. «Минное поле»
3. Этап 3. «Меткий стрелок»
4. Этап 4. «Музыкальный»
5. Этап 5. «Мягкая посадка»
6. Этап 6. «Медицинский»
7. Этап 7. «Разведчики»
8. Этап 8. «Разведчики»
9. Этап 9. «Три. Тринадцать. Тридцать »
10. Этап 10. «Парашютисты»
11. Этап 11. «Полоса препятствий»
12. Этап 12. «Статуя добра»
13. Этап 13. «Символы России»
20 февраля 2019 г.
Цель: Создание условий для формирования нравственно-патриотического воспитания учащихся, интереса к героическому прошлому участников великой Отечественной войны.
Задачи:
Образовательные: формирование у детей активной творческой позиции при выборе информации, создать условия для знакомства учащихся с героями войны, с подвигом учителей и учащихся поселка;
Развивающие: развивать патриотические чувства и опыт нравственного поведения личности, побуждение интереса к истории своей страны и поселка, развитие навыков интервьюирования;
Воспитательные: способствовать формированию уважительного отношения к защитникам Родины, способствовать воспитанию доброты и милосердия, нравственных качеств личности.
Задачи:
Образовательные: формирование у детей активной творческой позиции при выборе информации, создать условия для знакомства учащихся с героями войны, с подвигом учителей и учащихся поселка;
Развивающие: развивать патриотические чувства и опыт нравственного поведения личности, побуждение интереса к истории своей страны и поселка, развитие навыков интервьюирования;
Воспитательные: способствовать формированию уважительного отношения к защитникам Родины, способствовать воспитанию доброты и милосердия, нравственных качеств личности.
20 февраля 2019 г.
Для учащихся 1-4 классов 19.02.2019 года был проведен военно-спортивный праздник «Зарница».
Цель и задачи праздника:
• создать радостную, торжественную атмосферу праздника;
• прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных на занятиях навыков и умений;
• воспитывать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине;
• формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать желание и умение преодолевать препятствия.
• подготовка к защите Отечества, овладение специальными навыками и умениями военно-прикладного характера.
Цель и задачи праздника:
• создать радостную, торжественную атмосферу праздника;
• прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных на занятиях навыков и умений;
• воспитывать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине;
• формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать желание и умение преодолевать препятствия.
• подготовка к защите Отечества, овладение специальными навыками и умениями военно-прикладного характера.
14 февраля 2019 г.
Урок Мужества «14 февраля – День освобождения города Ростова-на-Дону от немецко-фашистских захватчиков» проведен для учащихся 5-6 классов.
Цели и задачи:
- познакомить учащихся с историей освобождения города;
- убедить школьников в необходимости бережного, уважительного отношения к памяти павших защитников;
- привлечь внимание учащихся к произведениям художественной и документальной литературы об освобождении Ростова-на-Дону;
- хранить память и чтить подвиг земляков.
Звучит голос Ю. Левитана.
Перед учащимися 5-6 классов выступила учитель истории и руководитель школьного музея Лесняк В.Б. Она рассказала о Первой Ростовской оборонительной операции, которая проходила 5-16 ноября 1941 года.
Город освободили первый раз 29 ноября 1941 года. Большую роль сыграли полк народного ополчения под командованием М.А. Ворфоломеева и П.А.Штахановского, 5-й Донской кавалерийский казачий корпус, 56-я отдельная армия.
Контрнаступление под Ростовом и освобождение 2-й раз состоялось 14 февраля 1943 года. Отличились Гукас Мадоян, С.К. Тимошенко и др.
Ростовской операции и участникам освобождения посвящены видеофильм и презентация, подготовленные классным руководителем 6 класса Шумской Е.Н. и Шапошниковой Кристиной.
Лесняк В.Б. «Вспомним имена детей-героев, освобождавших Ростов-на-Дону»
Учащиеся 5 класса рассказали о Саше Чебанове, Эдике Жмайлове, Вите Черевичкине – это Гладилова Инна, Морозов Сергей, Орлова Алина, Тынянова Вероника.
Дети увидели презентацию о Вите Черевичкине.
Учащиеся 6 класса прочли стихи от имени современных детей Маслак Яна, Глод Настя.
Память героев почтили Минутой молчания.
Цели и задачи:
- познакомить учащихся с историей освобождения города;
- убедить школьников в необходимости бережного, уважительного отношения к памяти павших защитников;
- привлечь внимание учащихся к произведениям художественной и документальной литературы об освобождении Ростова-на-Дону;
- хранить память и чтить подвиг земляков.
Звучит голос Ю. Левитана.
Перед учащимися 5-6 классов выступила учитель истории и руководитель школьного музея Лесняк В.Б. Она рассказала о Первой Ростовской оборонительной операции, которая проходила 5-16 ноября 1941 года.
Город освободили первый раз 29 ноября 1941 года. Большую роль сыграли полк народного ополчения под командованием М.А. Ворфоломеева и П.А.Штахановского, 5-й Донской кавалерийский казачий корпус, 56-я отдельная армия.
Контрнаступление под Ростовом и освобождение 2-й раз состоялось 14 февраля 1943 года. Отличились Гукас Мадоян, С.К. Тимошенко и др.
Ростовской операции и участникам освобождения посвящены видеофильм и презентация, подготовленные классным руководителем 6 класса Шумской Е.Н. и Шапошниковой Кристиной.
Лесняк В.Б. «Вспомним имена детей-героев, освобождавших Ростов-на-Дону»
Учащиеся 5 класса рассказали о Саше Чебанове, Эдике Жмайлове, Вите Черевичкине – это Гладилова Инна, Морозов Сергей, Орлова Алина, Тынянова Вероника.
Дети увидели презентацию о Вите Черевичкине.
Учащиеся 6 класса прочли стихи от имени современных детей Маслак Яна, Глод Настя.
Память героев почтили Минутой молчания.
13 февраля 2019 г.
Соревнование «Папа, мама, я – спортивная семья» для учащихся начальных классов проведено 12.02.2019 года.
Цель: повышение эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем развитии личности.
Задачи:
Образовательная: повышение интереса, творчества у родителей и детей к совместным занятиям физкультурой и спортом.
Оздоровительная: формирование у обучающихся осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом для успешной сдачи норм ГТО. Способствовать сохранению положительного психологического состояния у детей, ведение здорового образа жизни.
В период глобализации технических инноваций, развития компьютерных технологий нашего государства физическая культура ушла на второй план. Отсюда возникают предпосылки физически слабо развитого поколения. Великая ценность каждого человека – здоровье. Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит более чем остро. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед образовательным учреждением. Пожалуй, ничто так не сближает родителей и детей, как совместные спортивные праздники и развлечения.
У нас в школе существует традиция проведения спортивного конкурса «Папа, мама, я – спортивная семья».
Как укрепить здоровье детей? Эти вопросы волнуют и родителей, и нас, педагогов, так как все мы хотим, чтобы наши дети год от года становились здоровее, сильнее, и входили в большую жизнь не только знающими и образованными, но и здоровыми.
Цель: повышение эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем развитии личности.
Задачи:
Образовательная: повышение интереса, творчества у родителей и детей к совместным занятиям физкультурой и спортом.
Оздоровительная: формирование у обучающихся осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом для успешной сдачи норм ГТО. Способствовать сохранению положительного психологического состояния у детей, ведение здорового образа жизни.
В период глобализации технических инноваций, развития компьютерных технологий нашего государства физическая культура ушла на второй план. Отсюда возникают предпосылки физически слабо развитого поколения. Великая ценность каждого человека – здоровье. Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит более чем остро. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед образовательным учреждением. Пожалуй, ничто так не сближает родителей и детей, как совместные спортивные праздники и развлечения.
У нас в школе существует традиция проведения спортивного конкурса «Папа, мама, я – спортивная семья».
Как укрепить здоровье детей? Эти вопросы волнуют и родителей, и нас, педагогов, так как все мы хотим, чтобы наши дети год от года становились здоровее, сильнее, и входили в большую жизнь не только знающими и образованными, но и здоровыми.