Развитие гимнастики осуществляю не по традиционной схеме: физическое упражнение – спорт – социальность – личность. Такой путь оказался достаточно эффективным, а дальнейшее продвижение акробатики в сферу образования и физическую культуру школы явилось одним из требований времени. В итоге разработанное внеклассное мероприятие «Акробатика – царица прекрасного».
Учитываю уровень физической подготовленности учеников. Делаю так, чтобы такое нестандартное занятие, позволило лучше усвоить учебный материал. Такая форма проведения мероприятия поддерживает интерес учащихся к предмету и повышает мотивацию к учению. Дети активно принимают участие в показательных выступлениях юных гимнастов, как в школе, так и на уровне района.